26/05/2026 -> 09/10/2026
Le certificat complémentaire « direction d'un accueil collectif de mineurs » s'adresse aux titulaires d'un BPJEPS, DEJEPS ou DESJEPS et lui permet d'exercer les fonctions de direction dans les séjours de vacances, les accueils sans hébergement et les accueils de scoutisme. Il permet donc d'encadrer et de diriger des structures accueillant des enfants et adolescents.
Dans la gestion du suivi de la vie quotidienne, le détenteur du certificat complémentaire assure la sécurité physique et morale des participants (enfants et adultes) dans la vie quotidienne et des activités. Il développe et fait développer des pratiques favorisant le vivre-ensemble et la citoyenneté dans la vie quotidienne, les pratiques numériques raisonnées et les activités de l'accueil collectif de mineurs(ACM).
Les compétences à atteindre sont :
- Organiser et évaluer les activités d'un accueil collectif de mineurs
- Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs
- Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs
Module 1: Organiser et évaluer les activités
Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l'ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l'organisateur
Conduire et évaluer une action d'animation s'inscrivant dans le cadre d'un projet pédagogique
Evaluer les moyens nécessaires à la mise en oeuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l'organisateur.
Module 2: Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs
Mettre en oeuvre des modalités d'accompagnement de l'équipe dans la conception et la mise en oeuvre de démarches pédagogiques
Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l'action et le respect des personnes
Mettre en oeuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l'accomplissement du projet pédagogique.
Module 3: Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs
Organiser des dispositifs d'accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles
Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif
Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets.
26/05/2026 -> 09/10/2026
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Pour exercer ces métiers, deux spécialités sont possibles pour réaliser le BPJEPS: « animateur » ou « éducateur sportif ». Différentes mentions (au nombre de 40 !) viennent ensuite compléter ces spécialités, telles que « Loisirs tous publics », « Animation sociale » ou sportives (par exemple : « boxe », « escrime », « tennis de table » etc…). Ces formations peuvent se réaliser en alternance ou en formation continue.
Éducateur sportif : Avec la mention activités physiques pour tous, il peut encadrer, pour tout type de public à la pratique d’activités physiques diversifiées en initiation ou en loisir. Il participe à la découverte, la sensibilisation et l’initiation en sécurité à ces activités.
Animateur : La spécialité d’animateur reçoit des formations plus globales sur les activités sélectionnées par les étudiants. Les mentions qui ont été réparties dans cette spécialité portent par exemple sur les animations sociales ou culturelles qui mettent aussi en jeu les relations sociales ou l’autonomie de la personne.
Le BPJEPS se prépare dans des centres de formation repartis dans toute la France. Les formations BPJEPS ont une durée moyenne de 10 à 18 mois (formation sur un ou deux ans). Une période d’alternance est prévue avec pour objectif une mise en pratique alternant une session de formation et une session de travail effectif en entreprise. Les périodes de formations ont ainsi une durée minimale de 900 heures dont 600 heures en centre de formation.
Animation
11 Jan 2024
Animation, Pôle handicap, Social
28 Nov 2023
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Pour faciliter la lecture, nous utilisons des titres au masculin générique, mais ceux-ci s’entendent au féminin comme au masculin
GRETA METEHOR Paris - 2024
