05/01/2026 -> 20/12/2026
A partir de situations concrètes de la vie professionnelle et sociale, développer la capacité d'utiliser calcul et raisonnement mathématique à des fins professionnelles:
Compétence transversale abordée dans chaque atelier: apprendre à apprendre- comprendre ses mécanismes d'apprentissage pour développer une plus grande autonomie dans les apprentissages et une plus grande confiance dans sa capacité à apprendre
Se repérer dans l'univers des nombres
Réaliser un calcul simple à la main ou avec une calculette.
Evaluer un ordre de grandeur.
Utiliser les techniques élémentaires du calcul mental.
Contrôler la cohérence des résultats obtenus.
Réaliser un calcul proportionnel simple.
Résoudre des problèmes en utilisant une ou plusieurs opérations
Utiliser la règle de 3.
Comprendre et utiliser les pourcentages.
Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités
Lire et comprendre un planning de travail.
Utiliser et comprendre des tableaux, des diagrammes, des graphiques.
Identifier les erreurs.
Effectuer des calculs simples de périmètres, surfaces et volumes.
Se repérer dans l'espace
Lire un plan, une carte, un schéma, et en extraire des informations utiles.
Restituer oralement un raisonnement mathématique
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Pour faciliter la lecture, nous utilisons des titres au masculin générique, mais ceux-ci s’entendent au féminin comme au masculin
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